TutorABC今晚於南港展覽館舉辦20周年盛典晚宴，以「輝煌二十，從心出發」為主題，董事長楊正大博士現身分享20年來，不斷突破框架，靠科技重新顛覆教育的成功經驗，致力科技與教育的結合，打造DCGS動態課程系統，根據學生興趣、能力匹配適合師資，達到大規模個性化教學里程碑，持續引領科技教育領域發展。
楊正大博士表示：「自1998年起，便深信科技的發展，可以讓教育同時實現規模化與個性化」，深耕台灣20年來，一直致力於人工智慧應用，透過獨家開發的DCGS動態課程系統（DCGS，Dynamic Course Generation System）深掘學習者的行為數據，將AI人工智慧融入教學環境中，成為第一個開創共享經濟且應用人工智慧的在線教育平台。據國際諮詢資料公司顯示，自2013年以來，在線教育市場增長率連續5年超過20%，前三年更是保持了30%以上的增長率。2017年全球在線教育市場達近千億美金規模，增長率為26.7%。透過AI與科技的結合，打破過往教育中個性化與規模化兩者難以兼備的瓶頸，實現孔子「因材施教」、「有教無類」的教育理念，塑造「一人一類，千人千面」的個性化教學服務。
進入20世紀，隨著互聯網的普及，大數據技術能夠在學習歷程中的各個階段搜集學條碼掃描器員的多維度資訊，楊正大博士表示：「數據是燃料，演算法是引擎。TutorABC累積20年巨量且深度的數據，透過AI人工智慧強大的計算能力對資料進行分析，洞察學習進程中的每一個細節，替客戶打造量身訂製的課程。」不僅於此，公司還擴大AI的投入，開創未來教育，晚宴中更邀請全球首位機器人公民「蘇菲亞」到場，與楊正大博士暢談AI教育未來趨勢。
條碼機的熱敏列印是使用經過化學處理的熱敏介質，當介質從熱敏打印頭下通過時變黑。熱敏印表機不使用油墨、墨粉或色帶。簡單的設計使熱敏印表機耐久和易用。由於沒有色帶，熱敏印表機的操作費用比熱轉印印表機低。熱敏介質上的圖案會隨條碼機時間的推移而褪色。如果標籤過度暴露在熱、光或其他催化劑下，材料將會變暗，使條碼無法被讀取。熱敏標籤的可讀取性隨使用條件的不同而變化很大，但該技術為額定標注和許多其他普通條碼的列印應用提供了足夠的使用壽命。例如，在分銷中心存貯六個月後，直接熱敏標籤仍能夠輕易地被掃描讀取。另一種熱轉印在列印中，熱敏打印頭給色帶加熱，油墨熔化在標籤材料上以形成圖案。色帶材料被介質吸收，圖案構成了標籤的一部分。該技術提供了其他按需式列印技術無法匹敵的圖案品質和耐久性。與熱敏印表機相比，熱轉印印表機可接受更多品種的介質，包括紙、聚酯和聚丙烯材料。熱轉印印表機可生成耐久的額定標籤、UL/CSA 標籤、簽條和票據，以及腕帶、永久標籤機資產簽條、架簽和其他標識。
蘇菲亞誕生以來獲得三次殊榮，第一次是獲得沙烏地阿拉伯政府授予公民身份，第二次是聯合國委任為創新大使。第三次即為楊正大博士在現場授予蘇菲亞iTutorGroup首位「AI老師」身分，這也是人類歷史上首位AI老師。
經歷20個年頭，隨著全球趨勢發展，教育與科技的結合越加緊密，再加上現今互聯網技術的普及、大數據及人工智慧的交互運用，不假時日，在線教育很快會成為主流。
楊正大博士也說明了集團未來三大目標：第一，持續加強AI技術的資源投入，相信「未來老師不會被AI取代，但不用AI的老師一定會被取代」；第二，持續完善綜合性在線教育平台，未來線上學習除語文外，還有數學、程式設計等多科目內容，每一個人都能用最有效的途徑獲取知識；第三，集團會負擔起更多社會責任，提供教育資源到偏鄉地區，實現教育資源的公平。
TutorABC長期致力於AI科技與未來教育的發展，於今年起陸續辦理科技沙龍、台灣首屆EdTech科技教育論壇，乃至20周年晚宴邀請AI機器人蘇菲亞出席等，希望為台灣帶來教育的全新面貌，透過在線教育帶給每個人同等的教育機會，讓人人皆可享有接受高品質教育的權利，將持續致力於發展未來教育，引領台灣科技教育突破新紀元。
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